El passat divendres 13 de gener va tenir lloc a l'EMVIC la segona classe col·lectiva d'alumnes de piano de les Aules Associades. Cadascuna d'aquestes classes de freqüència mensual tenen un tema central. El tema de la classe del mes de gener va ser les tècniques d'estudi.

A les classes individuals o de petit grup setmanals sempre donem molta importància en trobar tècniques, trucs i sistemes específics per estudiar a casa davant de cada tipus de dificultat que se'ns presenta, per tal de no perdre gens el temps i progressar amb la màxima seguretat i fermesa.

Encara que sempre parlem d'aquestes tècniques, no ha estat fins a aquesta classe col·lectiva que hem decidit posar les idees de tots els alumnes en comú i fer-ne un esquema ben gran entre tots.

La classe es va basar doncs, en tocar cadascú una peça, analitzar després entre tots les dificultats principals, buscar-ne la solució i prendre'n nota al mural de les tècniques d'estudi.

Al final de la classe tots els alumnes van marxar de la classe amb l'esquema fotocopiat sota el braç, per penjar-lo a casa, al costat del piano, per recórrer-hi en cada ocasió que es necessiti.

A part de tractar aquest tema central, també vam tenir temps de treballar la improvisació vocal amb la tècnica de Learning Sequences Activities de la Music Learning Theory del pedagog musical americà Edwin Gordon, i també per treballar la creativitat, l'escolta i el treball cooperatiu posant música a una tira còmica de l'Ot el Bruixot.

Els alumnes van explorar recursos del piano molt variats i van quedar tres composicions molt interessants!

Van ser tres classes molt enriquidores, i després que hagi passat una setmana i hagi pogut tornar a veure els alumnes a les classes ordinàries, m'adono que a part d'interessant en general i per mi en particular, per ells va ser molt útil.

Bona feina, pianistes!

Eli