Des del dia 30 de gener que les famílies dels meus alumnes saben com accedir al meu blog i coneixen la meva voluntat de convertir-lo en un pont de comunicació entre elles i jo, justificat per la gran importància que té per l'aprenentatge de l'instrument dels seus fills que hi hagi aquesta col·laboració bilateral, que juntament amb els propis alumnes crea el famós triangle equilàter de la comunicació.

Doncs bé, aquí estem, a principis d'abril i sense CAP comentari. És evident que els valors han canviat i que per moltes famílies el fet que el seu fill/a estudïi música no té ni de lluny el significat que tenia fa uns anys.

Cap a on ens conduiran aquests nous models? Quina actitud ha d'assumir el professor de música? Quin paper han de representar les escoles de música d'avui?